El manejo de los espacios en la cuadricula ha sido una de las actividades mas dinamias de los estudiantes ya que les permite el manejar diseños tráficos en cuadros, este trabajo permite que los niños desarrollen la habilidad del trazado a pulso , una buena visualización de espacios y dibujos en cuadros, un buen nivel de concentración, habilidad de la lateralidad en varios ángulos de observación, su interés por trabajar en estas actividades a logrado que desde niveles escolares bajos se obtenga un resultado interesante en el manejo de los espacios de trabajo en la redacción de textos, hemos iniciado entonces esta actividad que esperamos continué como estrategia escolar de la artística enlazada con otras actividades de manualidades que están estipuladas el el plan de estudios institucional para el año 2012.
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